陈老师在展览开幕式上作了重要的讲话,并对052装潢全体毕业生提出了殷切的希望和亲切的人文关怀.在参加作品展览之际,陈老师广与专业指导老师一起对每张设计作品做了详细地点评:对作品所取得的成绩进行了一定的肯定,同时对作品里面所存在的不足提出宝贵的意见。其有的作品表达形式上蕴涵着浓厚的“文化视觉元素”和 “商业视觉化元素”。这则充分体现出设计专业学生发挥想象空间,也体现出该专业校企合作、课内与课外、理论与实践项结合。“以项目带动课题、课题促进专业发展”的办学理念。
最后,
陈老师在展览开幕式上作了重要的讲话,并对052装潢全体毕业生提出了殷切的希望和亲切的人文关怀.在参加作品展览之际,陈老师广与专业指导老师一起对每张设计作品做了详细地点评:对作品所取得的成绩进行了一定的肯定,同时对作品里面所存在的不足提出宝贵的意见。其有的作品表达形式上蕴涵着浓厚的“文化视觉元素”和 “商业视觉化元素”。这则充分体现出设计专业学生发挥想象空间,也体现出该专业校企合作、课内与课外、理论与实践项结合。“以项目带动课题、课题促进专业发展”的办学理念。
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